17.04.2024

338. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ փակագծում տրված հարցին պատասխանող բառեր գրելով կետերի փոխարեն:

            Ո՛չ գայլերը, ո՛չ արջերը, ո՛չ էլ մարդիկ չեն խաբի աղվեսին, նա բոլորից էլ խորամանկ է: (ինչե՞րը)
            Հագուստները, գնդակները, ջրերը ու ուտելիքները վերցրինք ու ճամփա ընկանք: (ինչե՞րը)
            Մի գիշերում ամբողջ անտառը լցվեց գազաններով, տերևներով և ձայներով: (ինչերո՞վ)
Անտառում, սարում կամ գյուղում պետք է փնտրեք: (որտե՞ղ)
            Փայտահատները, հողափորները, որսորդներն ու հնեաբանները պիտի գտնեն գանձը: (ովքե՞ր)

339. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ փակագծում տրված հարցին պատասխանող մի քանի բառ կամ բառակապակցություն ավելացնելով: Դրանք և, ու, կամ բառերով կապի՛ր կամ ստորակետով բաժանի՛ր:

            Օրինակ՝
Նա շատ է ճամփորդել: (ինչո՞վ) – Նա գնացքով, նավով ու օդանավով շատ է ճամփորդել:

            Օդում տեսավ լույսեր․, փաթիլներ ու թռչող եղջերուներ  (ինչե՞ր)
            Բազմագույն ու բազմաբույր ծաղիկներ կան դաշտերում ու այգում։ (որտե՞ղ)
            Հինգ րոպե առաջ դուրս եկան դպրոցի աշակերտները։ (ովքե՞ր)
            Վաղուց դեղին են ծառերը, այգիները, դաշտերը։ (ինչե՞րը)

340. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ փակագծում տրված հարցին պատասխանող մի քանի բառ կամ բառակապակցություն ավելացնելով: Դրանք և, ու, կամ բառերով կապի՛ր կամ ստորակետով բաժանի՛ր:

            Այդ անգամ բազմաթիվ երեխաներ տոնական հանդեսին (ինչի՞ն) ներկա եղան:
            Փորձարարը ուսանողներին  (ո՞ւմ) խնդրեց, որ մոտենան:
            (Ինչպիսի՞)  Ոսկեգույն մետաղը ինձ շատ էր զարմացրել:
            Մաթեմատիկան  ճշգրիտ(ինչպիսի՞) գիտություն է:
            (Ե՞րբ)Դպրոցում կամ խմբակում հանդիպում եմ նրան ու ինձ հետաքրքրող հարցեր տալիս:
            (Որտե՞ղ) Դրսում, ես շատ բան իմացա դրանց մասին:

341․ Կանաչով նշիր ենթական, դեղինով ստորոգյալը, առանձնացրու ենթակային լրացնող բառերը և ստորոգյալին լրացնող բառերը։

Հեռավոր անտառում ապրում էր մի չար կախարդ։

Երգի հնչյունները հասնում էին մինչև փողոցի վերջի տներին։

Լուսաբացին զինվորների խումբը մոտեցավ լքված քաղաքի դարբասներին։

Շոգից ծաղիկների տերևները թոշնել էին։